教育部：定期开展不良校园贷摸排工作

近年来，一些小额贷款向大学生发放了大学生的互联网消费贷款“校园贷”，这诱使大学生过度消费，导致一些大学生陷入高贷款陷阱，对社会产生了不良影响。

针对这种情况，教育部于3月24日举行了新闻发布会。在会议上，教育部财务司司长郭鹏强调，小额贷款公司不得将大学生设置为互联网消费者贷款的目标客户群，不允许使用小组精确营销向大学生提供互联网消费贷款。建议所有银行金融机构在可控风险的前提下，开发针对性和差异化的互联网消费者信贷产品，但严格限制同一借款人的贷款余额和大学生互联网消费者贷款业务规模，并严格贷款资格审查，落实大学生还款的第二个来源。

郭鹏说，严格防范校园不良贷款是维护大学生权益的重要手段。一是建立联合防控机制，形成联合力量。高校应积极配合公安部门、金融监督部门，定期开展校园不良贷款的调查和消除工作。同时，需要建立实时预警机制。

郭鹏指出，有必要有效地解除常规校园信贷渠道的封锁，利用“良币”驱逐“劣币”。高校应满足大学生合理的信用需求，主动与银行机构联系，与商业银行和政策性银行合作，开发和完善金融产品，如大学教育资助、培训和必要的消费，满足大学生正常的学习、生活等需求。

近年来，教育部高度重视校园贷款对学生的危害。除了预防和控制金融渠道外，它还致力于加强积极的宣传和教育，并加强学生的心理防御能力，以使罪犯无法利用这一点。

教育部思想政治部副主任张文斌表示，要加强观念指导，结合新生入学教育、开幕式、主题党团日等活动，组织一系列通过录制大学党组织“典礼育人”示范微党课记录展览，以勤俭节约为主题的校园文化作品向学生讲述了勤俭节约和传统美德的故事，并指导教师和学生建立正确理解合理消费，合理消费和科学消费的概念。还应加强实践和发展，以培养学生的勤奋和节俭。习惯是创建文明校园的重要组成部分。加强养育教育和劳动教育，引导学生体会劳动的艰辛，来之不易的财富和节俭的重要性，培养学生吃苦耐劳、艰苦朴素、合理消费的优良品质。

张文斌透露，下一步，教育部将指导各地高校坚持症状和根本原因，完善长效机制，进一步加强对学生金融知识的教育，指导学生建立正确的消费观念。

温馨提示：央行等多部委：大幅增加小微企业信用贷款、首贷、无还本续贷。贷款最新动态随时看，请关注联系我们,有资金周转需要可以随时电联，我们为你提供免费咨询、提供最专业的贷款建议。